作為傳統歐洲大陸高等教育系統的代表，德國的高等教育以及其入學制度，都和國人所熟悉的英美系的架構存在著根本性的不同——這里沒有“高考”！

 

在德國，學士和碩士學位制度都是近年來才逐漸普及的，大學執行的是徹底的學分制，也就是說個人完成學業的年限可以自行掌握。大學里多大年紀的人都有，拖家帶口抱著孩子讀大學的也不在少數。德國大學執行寬進嚴出制度，各所大學的畢業率在30%至50%之間，無論是德國人還是外國人，對這樣的實際畢業率都有點慘不忍睹的感覺。

 

 

德國并沒有“高考”這回事，但是這并不意味著進入大學就是件容易的事情。每年想要進入知名大學王牌專業的學生們，同樣競爭得頭破血流。由于存在醫科等熱門專業錄取人數配額制度，德國中學生的頭上同樣懸著一柄達摩克利斯之劍——想要進心儀的熱門專業，不僅需要令人刮目相看的中學畢業考試成績單，最好還能有足夠優秀的海外交流學習經驗和出色的實習表現。

 

在這場高等教育競爭的另一端，德國高度發達的職業教育體制，為那些不愿意從事枯燥理論學習的學生們，提供了另一條成才之路。需要指出的是，德國的職業教育體系，并不是國人一般理解中的職業教育，而同樣是一種替代高等教育方式——無論是“雙元制”與企業生產實際直接掛鉤的學習，還是進入職業技術學院接受為期兩年的培訓，培訓出來的學生都在就業市場上具有相當的競爭力。

 

 

德國評價好大學的標準也與國內不一樣，德國最好的大學是哪一所？這是一個無法回答的問題，慕尼黑大學、慕尼黑工大、海德堡大學、亞琛工大各有各的長處，你很難一言以蔽之，說哪所大學在德國排第一。即使是德國媒體制作的大學排行榜，也是以專業作為標準來排名的，綜合排名并沒有多少人看重。這才是德國的高等教育現實?。?！