在大多數人的眼里，美國教育意味著以人為本，教育方式及理念都圍繞著學生來制定，是人性化的教育。學生們可以一邊學習，一邊玩耍，課外上的也是自己感興趣的課程，似乎沒有一點痛苦就將知識學到了腦子里。

 

總而言之一句話，美國才是素質教育，而我們只是應試教育。

 

事實真的如此嗎？

 

其實，美國的高等教育比中國還像應試教育，學生的刻苦程度與中國學生相比，絕對是有過之而無不及。那些說國內成績一般的人，去到美國可以當學霸的話，還是聽一聽就好了，別太當真……

 

做作業這件事兒

 

國內大學內，作業一般都不會收，且不會的第二天會在課堂上講。但是我了解到，美國藤校老師可是真的會將作業收上去，按照對錯給出相應的分數，并且每一次的作業還將計入期末總成績。

 

 

如果遇到不會做的題，你可以在交作業的期限之前，去問老師，這是允許的。但如果你不會做，空著沒做或是做錯了，那這個責任就會由你自己來承擔。

 

“我當時預習完已經晚上10點多了，第二天要上這門課，我本來估計老師上課對對答案，有問題問問就可以，沒做完也沒事。但我還是堅持把題做完了，寫到了半夜2點半多。結果沒想到，第二天上課，老師還真把作業收了，幸虧我把作業都寫完了，否則就傻眼了。”

 

考試這件事兒

 

中國大學一般只有期末考試，學生們只要在期末之前突擊一下，大多數都是不會掛的。但是想要從美國藤校畢業，可沒有這么簡單！

 

一般來說，在學習了一段時間之后，就會進入考試之旅，比如數學3次期中考試，1次期末考試，一學期總共4次考試等。再加上其他學科的考試，基本上是周周有考試的節奏！這樣的考試節奏，相信中國的每一個人都曾經歷過，就是我們基礎教育時的月考、隨堂測試等。

 

 

不同的是，月考和隨堂測試成績并不會影響我們的高考或中考成績，但美國高校平時的考試成績可是要跟隨你一輩子的，甚至找工作時，用人單位都會讓你出具自己在高等教育時段的平時學習成績，真的是一次都不敢馬虎，時時刻刻都要繃緊每一根弦！

 

“基本上各科每兩個星期就考一次試，考完試還有一大堆全都要算進期末成績里的homework。每次考完試都要瘋趕作業、復習功課，還沒緩過勁來，又要考了……”

 

論文這件事兒

 

中國的大學生畢業率相當高，但我們從影視劇及身邊的真實案例來看，美國藤校可真是不好進，也不好出啊！論文不過關一律不能畢業，延遲畢業好幾年也不是沒有的事。

 

不久前，波士頓薩福克大學的拉丁裔本科生法尼·馬丁內斯（Tiffany Martinez）在個人博客上發布了一篇文章，博客的文章題為：學術界，我愛你但你并不愛我”（Academia, Love Me Back）。

 

她在文章中描述到，周四早上的社會學課上，教授當著所有同學的面斥責她的論文是抄襲的，論文的第一頁開頭有著重重的筆記“回去指明你是從哪兒復制粘貼的！”。第二頁的“hence（因此）”處，也被圈出來了。

 

雖然馬丁內斯個人認為被教授批評主要是因為其族裔身份，但我們也不得不承認美國藤校在對待論文方面的態度還是非常嚴肅的。

 

睡眠這件事兒

 

還記得網上一度很火的凌晨4點燈火通明的哈佛圖書館嗎？據有關調查顯示，美國學生的睡眠時間與其所在學校的USNews排名有著相當大的關系！——學校越好，上床睡覺時間越晚！

 

 

“我熬夜的時間很多，有時候直接熬到了日出時間，抬頭透過窗戶就看到了新一天的太陽正在升起。”

 

常春藤名校錄取“潛規則”

 

哈佛大學：人生態度誠懇，有著獨一無二的經歷、批判性思維和創造力的學生。

耶魯大學：具有領導力，關注社區，有趣、充滿活力，在音樂、藝術等方面有卓越成績的學生。

哥倫比亞大學：具有文化欣賞能力的學生。

普林斯頓大學：頭腦聰明，品格出眾，以及未來能夠在所學專業領域內起領導作用潛力的學生。

賓夕法尼亞大學：學術水平一流，擁有學以致用能力的學生。

布朗大學：偏愛術業有專攻、有一技之長的學生。

芝加哥大學：音樂系也要學微積分，知識愛好者的天堂。 

康納爾大學：具有領導力，音樂、藝術和科學等方面有卓越成績，并充滿活力的學生。

達特茅斯學院：看中學生的領導能力，是否擁有獨特的氣質、品質或特殊背景、經歷等。