英國(guó)私立學(xué)校2000多所，如何分辨良莠？

單一性別學(xué)校好，還是混校好？

 如何備考知名私校？

 

英國(guó)私校聯(lián)盟（BPSU）秘書長(zhǎng)馬凱、華人學(xué)生家長(zhǎng)姜豐等人給出了以下建議：

 

 

英國(guó)私校聯(lián)盟（BPSU）秘書長(zhǎng)馬凱根據(jù)多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為家長(zhǎng)和學(xué)生選擇私校提供了基本指南：

 

一看英國(guó)私立學(xué)校委員會(huì)對(duì)學(xué)校的監(jiān)察報(bào)告  

二看學(xué)校在GCSE和A-levels兩個(gè)階段的高分成績(jī)比例

三看學(xué)校課程設(shè)置、師資比例和配套設(shè)施。 

四看私校知名度、學(xué)術(shù)排行榜及學(xué)校特色    

五看國(guó)際生源比例 

 

他表示：“如果家長(zhǎng)對(duì)于孩子的訴求就是G5（英國(guó)5大精英學(xué)院如牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院和倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院），那像卡迪夫?qū)W院（Cardiff Sixth Form College）這一類就很適合，它的教學(xué)環(huán)境比較應(yīng)試，對(duì)升學(xué)率要求高；如果孩子從小跳芭蕾，希望未來(lái)能從事芭蕾或舞蹈相關(guān)工作，可以選擇擅長(zhǎng)芭蕾舞的學(xué)校，如阿伯茲·布朗利學(xué)校（Abbots Bromley School）。

 

從務(wù)實(shí)角度出發(fā)，學(xué)生家長(zhǎng)姜豐給出的建議則是“離家近”和“看孩子喜不喜歡”。

 

因?yàn)閷W(xué)校活動(dòng)很多，只要是孩子的活動(dòng)，她都在場(chǎng)，如果離家太遠(yuǎn)，對(duì)家長(zhǎng)也將是一個(gè)負(fù)擔(dān)。此外，雖然許多人認(rèn)為能入讀頂級(jí)私校是一件值得驕傲的事，但她認(rèn)為，如果在不適合的學(xué)校讀書，很容易讓孩子精神壓力過大，反而不利于其健康的發(fā)展。

 

 

雖然部分英國(guó)私立學(xué)校至今仍然保留了單一性別教育的傳統(tǒng)，將學(xué)生分為男校、女校。但單一性別還是混合性別學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量上誰(shuí)更具優(yōu)勢(shì)，各界人士各持一詞。

 

教育從業(yè)者馬凱認(rèn)為，從學(xué)術(shù)成績(jī)上來(lái)看，單一性別學(xué)校優(yōu)于混合性別學(xué)校，“排名前50位的學(xué)校中單性別學(xué)校的比例更大。”

 

馬凱解釋道：“單性別學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)在于消除學(xué)習(xí)時(shí)男女之間的差異。一方面使得女學(xué)生有更多擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)，而且也能根據(jù)男女學(xué)習(xí)方法的不同、興趣的不同，因材施教，能更大化發(fā)揮其性別優(yōu)勢(shì)。另一方面，則可以讓學(xué)生更加專注于學(xué)業(yè)，而不是異性”。

 

家長(zhǎng)姜豐也現(xiàn)身說(shuō)法，她的兩個(gè)孩子分別就讀于男校和女校。她表示，女生相對(duì)智力發(fā)育早，即使是在混合性別學(xué)校，女生的成績(jī)通常也優(yōu)于男生。

 

“女兒和兒子在選擇興趣學(xué)科這一塊，側(cè)重點(diǎn)明顯不同。我覺得單一性別學(xué)校有它的道理。而且即便處在單一性別學(xué)校，也不代表不接觸異性。尤其是到了中學(xué)的高年級(jí)階段，很多男校女校都有定期的聯(lián)誼活動(dòng)。”