中英教育大PK，中國老師贏了，你意外嗎？
發布時間：2015-08-20
[掃描到手機]
用手機或平板電腦掃碼
繼續在永銘國際官網閱讀文章
分享給您的親朋好友更方便
近日，BBC紀錄片《我們的孩子足夠堅強嗎？中國式教學》結局出爐，在接受四星期的中國教師進行的中國式授課之后，最終接受中式教育的學生在數學、普通話和科學測驗的成績上優勝于同年級其他學生成績，整體提高了10%。對這個結果我們意外嗎？
以下是中英教育之后的考核結果：
數學
中國班平均分：67.74
英國班平均分：54.84
中文
中國班平均分：46.88
英國班平均分：36.46
科學
中國班平均分：58.33
英國班平均分：50
在這場教學實驗中，5名中國教師接管了一個由50名普通英國初三學生組成的實驗班（普通英國學校進行小班教學）。中國老師把中國式的教學風格盡可能真實的在英國還原。
這些學生在四個星期的時間里，要穿統一的校服，每天早上7點到校，在校時間長達12個小時，中間有兩次吃飯休息時間。每周還要舉行一次升國旗的儀式。而課堂上主要以記筆記為主。同時，還要參加集體練習。學生們還要負責打掃教室等。
在教學實驗開始時中式的教學方法和英國青少年的文化和價值產發生了激烈的沖突。“中國老師對我們期望過高，總是對我們高標準嚴要求。我們還要一天12個小時穿難看死了的校服。”“學生根本沒有發言權，一切由老師說了算。”“課堂環境封閉、壓力大。 班里有50名同學，這本身就很難讓人集中精力，更別說讓你覺得要時時刻刻與他們競爭了。”
中國老師更是對這些洋學生大為不滿。教科學的楊老師說，我不明白為什么一名女生在聽說英國男孩組合單項樂隊（One Direction）中的一名歌手離開樂隊的消息時哭著離開了教室。
而四個星期的學習結果大大出乎英方的預料。當結果公布時，名叫長尼爾•斯特哲校長向中國教師發出祝賀，他認為英國學生該向中國學生學習。不過斯特哲校長認為這個結果并不能表示英國教育的失敗。
“我們可能是得需要延長學生在校時間，但是有必要讓孩子們一天學十五六個小時嗎？這一點都不像童年，倒像個監獄。”“中國的學生們已經很聰明，很上進了。中式教學的確對最有能力的學生發出挑戰，但這是否符合育人的理念？”
也有來自英國的網友惱火的留言道：我們把中學教學制度全改了吧，專門開設商業數學、工程數學、制造業數學、會計數學、邏輯數學課，這樣大家以后都好找工作了！
當然也有另一種看法，認為幾十年前英國老師跟中國老師一樣，也是這么教的。實驗證明還是老辦法管用。
